Песни про бабушку

Календарно -тематическое планирование - Разработки уроков

Дата публикации: 2017-04-25 03:40

Личностные: оценивают важность исполнения роли «хорошего ученика», осознает важность уче­бы и познания нового. Регулятивные: обнаруживают и формулируют учебную проблему совместно с учителем. Познавательные: выполняют универсальные ло­гические действия — анализ (выделение признаков). Коммуникативные: читают вслух и про себя тек­сты учебников и при этом выявляют все виды тек­стовой информации (фактуальную, подтекстовую, концептуальную)

Рабочая программа «Календарно-тематическое планирование

Мультимедийный тренажёр по русскому языку «6С. Пунктуация», интерактивная доска Interwrite DualBoard, орфографический словарь

Календарно-тематическое планирование по истории, 6 класс

Интерактивная доска Interwrite DualBoard, Электронное приложение к учебнику «Русский язык 5 класс»( Автор: М. М. Разумовская, Универсальный мультимедийный тренажёр по русскому языку 5 класс

Календарно-тематическое поурочное планирование 2 класс

Регулятивные: работая по плану, сверяют свои действия с целью и, при необходимости, исправ­ляют ошибки с помощью учителя. Познавательные: составляют сложный план тек­ста, умеют передавать содержание в развернутом виде.

Личностные: объясняют, «что во мне хорошо, а что плохо» (личные качества, черты характера), «что я хочу» (цели, мотивы), «что я могу» (ре­зультаты).

6565 6586 6588 6589 6585 6588 6586 6579 6577 6585 6585 6577 6587 6596 6588 6655 6595 6596 6588 6585 6586 6575 6586 6587 6588 6586 6589 6595 6588 6577 6585 6589 6595 6579 6577 6577 6576 6585 6585 6586 6575 6586 6588 6586 6589 6589 6585 6586 6589 6587 6586 6575 6586 6575 6586 6589 6596 6576 6577 6588 6589 6595 6579 6577 .

6556 6596 6589 6589 6587 6585 6577 6579 6577 6589 6588 6585 6585 6577 6587 6586 6588 6585 6595 6585 6595 6577 6589 6587 6586 6586 6587 6577 6588 6595 6577 6595 6579 6588 6586 6587 6599 6585 6589 6585 6588 6577 6579 6585 6577 6595 6577 6588 6577 XV 6579 6577 6587 6577 .

Коммуникативные: читают вслух и про себя тек­сты учебников и при этом «ведут диалог с авто­ром» (прогнозируют будущее чтение ставят во­просы к тексту и ищут ответы проверяют себя)

6597 6586 6589 6595 6586 6595 6585 6599 6577 6589 6588 6577 6579 6658 6585 6577 6579 6576 6588 6577 6579 6585 6586 6589 6595 6585

6556 6586 6578 6576 6577 6585 6585 6577 6587 6586 6588 6586 6588 6577 6579 6589 6595 6579 6577 6597 6588 6577 6585 6587 6586 6579 .